Y a-t-il un pilote ? Le cerveau aux manettes des apprentissages

Maintenir l’attention des apprenants, les aider à comprendre et à mémoriser des connaissances, lutter contre l’oubli… autant de compétences mobilisées par les formateurs au quotidien.

Alors, comment faciliter et optimiser les apprentissages des stagiaires ?  Un détour par la recherche en neurosciences permet de mieux appréhender le fonctionnement de notre cerveau, au service de la pédagogie.

Christophe RODO et Eric COLLIN nous aident à décrypter le fonctionnement du cerveau grâce à des mises en situations étonnantes et des apports théoriques et pratiques.

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• Christophe RODO, Neuroscientifique passé par la recherche et l’enseignement à Aix-Marseille Université, Vulgarisateur et Podcasteur, Conférencier et formateur.

• Eric COLLIN, Ingénieur pédagogique et Formateur de formateurs, chef de projet du MOOC « Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives »