La Dares propose une méthodologie pour mesurer l’efficacité des organismes de formation en matière d’accès à l’emploi

La Dares a publié une étude intitulée « La valeur ajoutée des organismes de formation. Des effets différenciés sur l’accès à l’emploi ? », jeudi 26 août 2021.

Jusqu’à présent, la très grande majorité des enquêtes portaient sur les parcours de formation et non sur la valeur ajoutée des OF dans l’accès à l’emploi, en raison de la difficulté à définir une typologie commune avec notamment des différences de publics pris en charge et, par conséquent, des objectifs de formation. La direction des études et des statistiques propose une méthodologie multi-niveau qui prend en compte 22 variables.

• L’étude de la Dares