Le programme national de professionnalisation des CFA/OFA du réseau des Carif-Oref

Webinaires et kits de professionnalisation seront mis en ligne pour la période 2023-2024 afin d’accompagner la professionnalisation des OFA et CFA dans les quatorze missions qui leur sont attribuées par la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel ».

Le GREF Bretagne se joint au réseau des Carif-Oref pour proposer une offre de professionnalisation pour ces acteurs, à la demande du ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion.

 

Crédit illustration : pch.vector sur Freepik

Dans le cadre de l’exercice de ses missions de service public, le réseau des Carif-Oref a été mandaté par le ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion afin d’accompagner les CFA/OFA dans les quatorze missions qui leur sont assignées dans la loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel (Article L.6231-2 du code du travail).

Un vaste programme de professionnalisation en deux axes a ainsi été retenu pour 2023-2024. Il sera composé de deux types de ressources :

  • des webinaires portant sur les missions prioritaires ;
  • une plateforme en ligne avec des kits ressources liés aux thématiques des quatorze missions.

Des webinaires pour sensibiliser les professionnels sur les thématiques prioritaires

En 2023 et 2024, le GREF Bretagne et le réseau des Carif-Oref, vous proposent de participer aux webinaires organisés pour les professionnels des OFA et CFA.

Interventions d’experts, partage de bonnes pratiques, ces actions courtes et à distance vous apporteront un éclairage qualifié et des pistes pour approfondir vos pratiques professionnelles.

Les prochaines dates approchent, vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

  • Être un CFA handi-accueillant, organisé par le Carif-Oref Provence-Alpes-Côte d’Azur le 14 septembre 2023 de 14 h 00 à 16 h.
    Inscription ici
  • L’apprentissage n’a pas de genre (1) – L’impact des stéréotypes, organisé par Agefma, le Carif-Oref Martinique le 5 octobre 2023 de 14 h 30 à 16 h 30.
    Inscription ici
  • L’apprentissage n’a pas de genre (2) – Travailler la mixité des métiers avec les jeunes, organisé par le Carif-Oref Pays de la Loire le 16 novembre 2023 de 14 h 00 à 15 h 30.
    Inscription ici
  • Diversité et lutte contre les discriminations, organisé par Cap métiers Nouvelle-Aquitaine, le Carif-Oref Nouvelle-Aquitaine.
    Date communiquée ultérieurement.

Une plateforme en ligne avec des kits ressources liés aux thématiques des quatorze missions

Le premier kit national portera sur le handicap et sera mis en ligne en septembre !
Vous y trouverez des ressources opérationnelles pour :

  • connaitre la législation et les enjeux ;
  • s’organiser pour être handi-accueillant ;
  • sécuriser les parcours ;
  • mobiliser les aides, les outils et les ressources.

Les autres kits suivront en 2023 et 2024 et porteront sur :

  • les freins périphériques et accès aux aides ;
  • la mobilité ;
  • l’accompagnement de la recherche d’employeur pour les « rupturants » ;
  • la mixité dans les structures, l’orientation et la mixité des métiers, la diversité et la lutte contre les discriminations ;
  • la cohérence de la formation, la formation à distance, l’évaluation des compétences ;
  • l’information sur les droits et devoirs en tant qu’apprentis et sur la santé et la sécurité en milieu professionnel.

Un espace réservé sur le site du réseau des Carif-Oref vous permettra d’accéder aux différents kits ressources. L’information sera également relayée sur le site du GREF Bretagne.

Quelles sont les quatorze missions assignées aux CFA et OFA ?

  1. Accompagner les personnes, y compris celles en situation de handicap, souhaitant s’orienter ou se réorienter par la voie de l’apprentissage ;
  2. Appuyer et accompagner les postulants à l’apprentissage dans leur recherche d’un employeur ;
  3. Assurer la cohérence entre la formation dispensée en leur sein et celle dispensée au sein de l’entreprise, en particulier en organisant la coopération entre les formateurs et les maîtres d’apprentissage ;
  4. Informer les apprentis de leurs droits et devoirs en tant qu’apprentis et en tant que salariés et des règles applicables en matière de santé et de sécurité en milieu professionnel ;
  5. Permettre aux apprentis en rupture de contrat la poursuite de leur formation pendant six mois tout en les accompagnant dans la recherche d’un nouvel employeur, en lien avec le service public de l’emploi ;
  6.  Apporter, en lien avec le service public de l’emploi, en particulier avec les missions locales, un accompagnement aux apprentis pour prévenir ou résoudre les difficultés d’ordre social et matériel susceptibles de mettre en péril le déroulement du contrat d’apprentissage ;
  7. Favoriser la mixité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d’apprentissage et les apprentis à la question de l’égalité entre les femmes et les hommes ;
  8. Encourager la mixité des métiers et l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes  ;
  9. Favoriser, au-delà de l’égalité entre les femmes et les hommes, la diversité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d’apprentissage et les apprentis à l’égalité des chances et à la lutte contre toutes formes de discriminations ;
  10. Encourager la mobilité nationale et internationale des apprentis ;
  11. Assurer le suivi et l’accompagnement des apprentis quand la formation est dispensée en tout ou partie à distance ;
  12. Évaluer les compétences acquises par les apprentis ;
  13. Accompagner les apprentis ayant interrompu leur formation et ceux n’ayant pas, à l’issue de leur formation, obtenu de diplôme ou de titre à finalité professionnelle vers les personnes et les organismes susceptibles de les accompagner dans la définition d’un projet de poursuite de formation ;
  14. Accompagner les apprentis dans leurs démarches pour accéder aux aides auxquelles ils peuvent prétendre au regard de la législation et de la réglementation en vigueur.

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