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Informations nationales
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(15/04/2008)
Les prétentions des jeunes diplômés inquiètent les recruteurs
Les jeunes diplômés, encouragés par des enquêtes parfois déconnectées de la réalité sur les salaires, avancent des prétentions démesurées. Les décalages sont importants : une enquête de l'APEC (Association pour l'emploi des Cadres) en 2005 annonce un salaire moyen de 28 840 euros bruts pour les écoles d'ingénieurs et de 28 700 pour les écoles de commerce, les chiffres de la Conférence des grandes écoles donnent pour la même année 30 250 et 32 200 euros. Ces écarts s'expliquent par la différence de techniques utilisées (études réalisées par des cabinets spécialisés, chiffres avancés par les écoles...), les différences de rémunération d'un secteur d'activité à l'autre, la non prise en compte du poids d'autres éléments de rémunération que le salaire fixe...
Source : Les Echos, 18/09/07
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(15/04/2008)
Nouveau métier : courtier en formation
45 000 structures de formation se partagent un marché de 24 millions d'euros dépensés chaque année par les entreprises. Difficile de choisir ! Après étude des besoins en formation, les courtiers de Place de la Formation, nouvelle entreprise créée en 2006 proposent à de grands groupes ou à des PME de trouver leur formation au meilleur rapport qualité-prix.
Source : Les Echos, 18/09/07
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(15/04/2008)
Les masters des écoles françaises en tête
Treize écoles françaises proposant des "Masters in Management" se placent dans le top des 40 meilleurs établissements européens. Publiés par le Financial Times (FT), ces résultats placent HEC (Hautes Etudes Commerciales) en tête, ESCP-EAP (Ecole Supérieure de Commerce de Paris) en quatrième place, l'École Supérieure des Sciences Economiques et Commerciales (ESSEC) en cinquième et l'Ecole de Management de Lyon (EM Lyon) en sixième position. Ce classement tient compte en autre de l'insertion professionnelle, du salaire, et de la mobilité internationale.
Source : Les Echos, 17/09/07
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(15/04/2008)
Les auxiliaires de vie scolaire mieux formés
Xavier Darcos, ministre de l'Education Nationale, a annoncé l'embauche, par les inspections académiques en fonction des demandes des parents, de 1 800 auxiliaires de vie scolaire (AVS) sur les 2 700 recrutements promis à la rentrée. En outre, il s'est engagé à ce que ces AVS reçoivent 60 heures de formation dont une partie liée à l'handicap de l'enfant.
Source : Ouest-France, 18/09/07
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(15/04/2008)
Formation à la langue française et intégration
Pouvoirs publics, acteurs de la formation et associations d'aide aux immigrés s'accordent à considérer l'apprentissage de la langue française comme le meilleur vecteur d'intégration. La mesure phare du projet de loi prévoit de soumettre le candidat dans son pays d'origine à une évaluation de connaissance de notre langue et si besoin d'organiser une formation d'une durée maximale de deux mois. Ce sera l'ANAEM (Agence Nationale de l'Accueil des Etrangers et des Migrations) qui sera en charge de cette organisation. Les acteurs de la formation soulignent que le CAI (Contrat d'Accueil et d'Intégration) prévoit déjà une formation linguistique et craignent que les crédits alloués ne soient transférés à l'étranger.
Source : Le Monde, 20/09/07
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Informations régionales
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(15/04/2008)
Révolutions dans l'agriculture bretonne à l'horizon 2020
Malgré les problèmes agricoles actuels (pollution, sur-production, concurrence et fluctuations de l'économie mondiale), la Bretagne est la première région agricole européenne. Mais elle devra dans les prochaines années s'adapter notamment à la spéculation sur les prix des terres agricoles (la surface agricole disponible par habitant est passée de 0,5 ha en 1950 à 0,3 ha en 1990), et à un déficit de salariés pour cultiver des exploitations plus grandes mais moins nombreuses, salariés qu'il faudra former et fidéliser. L'agroalimentaire devra aussi faire face à cette pénurie de main d'oeuvre.
Source : Ouest-France, 17/09/07
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(15/04/2008)
Convention pour l'apprentissage en métallurgie
La convention signée entre l'Etat, la Région et l'Union des industries et métiers de la métallurgie (IUMM) décline le contrat d'objectifs et de moyens pour adapter les besoins spécifiques du secteur de l'industrie et des métiers de la métallurgie. Six axes sont définis : amélioration de la qualité du déroulement de la formation, diversification des publics accédant à l'apprentissage, amélioration des conditions matérielles des apprentis, développement des dispositifs en amont de la qualification et adaptation du dispositif de formation par apprentissage pour répondre aux besoins socio-économiques et valorisation de l'apprentissage.
Source : Ouest-France, 20/09/07
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(15/04/2008)
Formation sur le handicap au CNAM
Au CNAM (Conservatoire National des Arts et des Métiers) débutera le 13 octobre 2007 une formation destinée aux acteurs sociaux chargés de prendre des décisions administratives, juridiques ou thérapeutiques dans le domaine du handicap. Cette formation au Certificat de compétence Consultant en insertion dans le domaine du handicap se déroule 2 samedis sur 3 à Brest. Objectifs : acquérir des compétences à l'accueil de ce public, savoir élaborer un projet d'insertion, les aider dans leurs démarches administratives, connaître le cadre législatif français et européen...
Source : Le Télégramme de Brest, 17/09/07
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(15/04/2008)
Zoom sur un CQP en aménagement paysager
Ce CQP (Certificat de qualification professionnelle) Ouvrier qualifié en construction d'ouvrages paysagers a été impulsé pour le première fois cette année par le FAFSEA (Fond national d'Assurance Formation des Salariés des Exploitations et entreprises Agricoles) en Bretagne. Il s'adresse autant à des jeunes qu'à des salariés ou des demandeurs d'emploi et peut être obtenu en alternance ou via la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience). Il exige de passer avec succès 7 modules (dont 2 optionnels). Ce CQP lancé également en Rhônes-Alpes, le sera prochainement en Lorraine et en Pays de la Loire.
Source : FAFSEA infos, n°82, juil.-sept. 2007
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(15/04/2008)
Egalité professionnelle, les CCI bretonnes et l'Etat signent un accord cadre
Un accord cadre Egalité professionnelle hommes-femmes a été signé à Rennes mercredi 19 septembre 2007 entre le préfet de Région et le président de la Chambre Régionale de Commerce et d'Industrie (CRCI). La CRCI s'engage à mener des actions pour l'insertion professionnelle des femmes et développer l'égalité hommes/femmes. Rappelons que les femmes ne représentent que 36% des créateurs ou repreneurs d'entreprises, qu'elles sont à 75% des employées et 31% des cadres et professions intellectuelles, et qu'elles ne représentent que 30% des effectifs de l'apprentissage.
Source : Ouest-France, Le Télégramme de Brest, 20/09/07
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Côtes d'Armor
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(15/04/2008)
Lamballe : des outils et dispositifs pour réduire la fracture numérique
Mis en place depuis 2 ans, le réseau Lamballe Communauté Numérique permet à tout habitant de la communauté de communes d'avoir accès à un équipement informatique et à une connexion internet. Le réseau Lamballe Communauté Numérique se compose de 4 cyber bases sur le territoire (Andel, Landéhen, Meslin et Saint-Trimöel), d'un Point d'accès à la téléformation (P@T), et d'un Point Etude à destination des étudiants. Ces dispositifs ont pour objectif de lutter contre la fracture numérique. Aussi, outre la mise à disposition de matériel, des ateliers d'initiation à l'informatique sont proposés et permettent d'obtenir le Passeport pour l'Internet et le Multimédia (PIM). Un autre atelier d'initiation à l'informatique s'adresse aux sociétés de moins de 20 salariés, il permet d'obtenir le Passeport pour l'économie numérique.
Source : Ouest-France, éd. Saint-Brieuc, 19/09/2007
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(15/04/2008)
Hausse des effectifs à l'IUT de Saint-Brieuc
En cette rentrée 2007, l'IUT de Saint-Brieuc, à l'inverse de nombreux confrères, voit ses effectifs augmenter de 15 %. Cette hausse est équitablement répartie entre les 3 départements actuels de l'IUT : science et génie des matériaux, génie biologique, techniques de commercialisation. L'entrée à l'IUT se fait sur dossier et entretien ; 75 % des étudiants sont des costarmoricains. L'IUT propose également 4 licences professionnelles qui regroupent 59 étudiants. Jacques Berthoux, directeur de l'IUT souhaiterait par ailleurs ouvrir d'ici 2 ans un 4ème département qui traiterait de l'économie du vieillissement.
Source : Ouest-France, éd. Saint-Brieuc, 19/09/2007
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Finistère
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(15/04/2008)
Fédération finistérienne du BTP : présentation des chiffres du secteur
La Fédération finistérienne du BTP a présenté le lundi 17 septembre 2007 les chiffres d'activité du secteur. Ce dernier a connu une hausse de ses effectifs, qui ont progressé de 5,2 % en 2006 par rapport à 2005 ; ce dynamisme va problablement se maintenir puisque les intentions d'embauche pour 2007 se chiffrent à 1 500 contre 1 200 en 2006. D'autre part, beaucoup de salariés du secteur partent actuellement en retraite, occasionnant des difficultés de recrutement, notamment dans l'encadrement.
Source : Le Télégramme de Brest, 18/09/2007
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(15/04/2008)
Coup de projecteur sur IDES, association d'aide à l'insertion
Créée en 1990 à Quimperlé, l'association Initiatives pour les Demandeurs d'Emploi par la Solidarité (IDES) aide à l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi. Elle intervient actuellement sur 21 communes et comptait en 2006, 217 salariés et 692 clients, des particuliers pour la plupart. Les services proposés sont du bricolage, du ménage, de la garde d'enfant et du jardinage. Depuis 1994, l'association a créé une antenne à Concarneau.
IDES 4 avenue Coat Kaer 29300 Quimperlé. Tél : 02 98 96 10 57 ou 20 place du Général de Gaulle 29900 Concarneau. Tél : 02 98 50 58 88
Source : Le Télégramme de Brest, éd. Finistère Sud, 18/09/2007
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(15/04/2008)
Zoom sur l'examen du Brevet Technique des Métiers pâtissier (BTM)
Organisé par la Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Finistère, l'examen du Brevet Technique des Métiers Pâtissiers garantit un niveau de qualification professionnelle élevé dans le domaine de la production et une aptitude à assumer un poste de première responsabilité. D'une durée de 2 ans en alternance, cette formation nécessite d'avoir un CAP (ou BEP) Pâtissier et 3 ans d'expérience professionnelle. L'examen donne l'occasion aux stagiaires d'exercer tout leur savoir faire. Cette année, 5 candidats ont passé cet examen ; les résultats seront communiqués à partir du 5 octobre 2007 sur le site de la Chambre de Métiers.
Source : Ouest-France, éd. Quimper, 22/09/2007
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(15/04/2008)
Les couches lavables créatrices d'emploi dans le département
En septembre 2005, Pascale Thoby a eu l'idée de créer un magasin de couches lavables pour les enfants : "Louli des bois". A l'époque, seuls 2 ou 3 magasins de ce type existaient en France. En mars 2006, elle démarre sa nouvelle activité professionnelle chez elle et se fait connaître via les foires et les salons. Actuellement, elle a ouvert 3 magasins sur Brest (novembre 2006), Morlaix (avril 2007) et Quimper (août 2007) qui ont permis de créer 3 emplois. Outre les particuliers, les collectivités et les crèches sont présentes parmi les clients de "Louli des bois".
Source : Le Télégramme de Brest, 20/09/2007
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Ille et Vilaine
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(15/04/2008)
PAE de Cesson-Sévigné : diminution du nombre de chômeurs sur la commune
Martine Lorée, animatrice du Point Accueil Emploi (PAE) de Cesson-Sévigné répond aux demandes d'information sur les filières de formation, les concours, les stages, et aide les demandeurs d'emploi dans leurs démarches. Le nombre de demandeurs d'emploi de Cesson-Sévigné inscrits à l'ANPE a diminué, passant de 429 en mai 2006 à 352 à la fin juin 2007. Toutefois, il reste beaucoup de demandeurs d'emploi de longue durée. Cette année, le PAE va mettre en place un atelier sur l'estime de soi et la confiance en soi, animé par le psychologue Erik Oudard.
Point Accueil Emploi, Martine Lorée 1 esplanade de l'Hôtel de Ville CS 91707 35517 Cesson-Sévigné cedex. Tél : 02 99 83 52 31
(martine.loree@ville-cesson-sevigne.fr)
Source : Ouest-France, 18/09/2007
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(15/04/2008)
Entretien avec Maître Loïc Lecuyer sur les nouvelles formations des collaborateurs de notaires
La formation des collaborateurs de notaires vient d'être réformée par le décret n°2007-1232 du 20 août 2007 ; Maître Loïc Lecuyer, notaire et directeur de l'Institut des Métiers du Notariat de Rennes nous présente les changements. Auparavent formés par les Ecoles de notariat avec leurs 2 cycles d'études (un cycle post-baccalauréat de 2 ans à temps complet et un cycle de 2 ans en alternance), les collaborateurs de notaire disposent désormais de 3 cycles de formation : un BTS notariat, une licence professionnelle "métiers du notariat" et le diplôme de l'Institut des Métiers du Notariat.
Source : Ouest-France, 19/09/2007
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Morbihan
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(15/04/2008)
Zoom sur les activités de la Mission locale de Centre Bretagne
En 2006, la Mission locale de Centre-Bretagne a accueilli 1 976 jeunes et a réalisé 5 210 entretiens (contre 4 798 en 2005). Parmi les jeunes accueillis en 2006, 27 % d'entre eux avaient un emploi lors de leur première visite ; quelques mois plus tard ce chiffre se porte à 42 %. Toutefois, seuls 23 % des contrats sont des contrats à durée indéterminée. La Mission locale propose diverses aides : 290 jeunes ont été aidés dans leur projet professionnnel par le Fonds d'Aide aux jeunes ; 125 jeunes ont été aidés par le Fonds d'Insertion Professionnelle des Jeunes ; 35 jeunes ont été aidés par le Conseil régional de Bretagne pour leurs déplacements vers d'autres bassins d'emplois ; 25 contrats de prêts de mobylettes ont permis à des jeunes de se rendre sur leur lieu de travail ou de formation. Enfin, la structure a enregistré 402 entrées en formation en 2006, dont 38 % en formation qualifiante.
Source : Ouest-France, éd. Pontivy, 22/09/2007
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(15/04/2008)
Coup de projecteur sur la Mission Générale d'Insertion de l'Education Nationale
La Mission Générale d'Insertion (MGI) a pour objectif d'accompagner les élèves en rupture scolaire et de les aider à construire un parcours personnalisé qui facilitera leur insertion sociale et professionnelle. Elle propose un dispositif d'action, d'accueil et de remotivation basé sur une alternance entre 15 jours de cours et 3 semaines de stage en entreprise. L'accès au métier se fera le plus souvent par un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, mais aussi, éventuellement par une réintégration dans une filière de formation classique. Un dispositif semblable s'adresse aussi aux lycéens qui ont échoué 2 fois au bac : le Module de Représentation aux Examens par Alternance (MOREA). Il permet aux jeunes de se représenter au bac en candidats libres ; le taux de réussite au bac via ce dispositif n'a jamais été inférieur à 65 %. Les personnes intéressées doivent prendre contact avec le Centre d'Information et d'Orientation (CIO) le plus proche de chez eux.
La Mission Générale d'Insertion de l'Education Nationale Collège de Kerentrech 36, rue Jules Simon 56 100 Lorient. Tel : 02 97 21 98 20
Source : Ouest-France, éd. Lorient, 21/09/2007
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(15/04/2008)
Greta de Lorient : nouvelles offres de formations
Le Greta de Lorient-Quimperlé accueille 2000 stagiaires, 10 % d'entre eux viennent y suivre une des 35 formations diplômantes proposées par l'établissement. Parmi les formations proposées, celles du secteur tertiaire et du secteur des services à la personne connaissent un engouement certain. De nouvelles formations seront également proposées prochainement : un CAP de gardien d'immeuble débutera le 15 octobre 2007, un BTS professions immobilières, ... D'autre part, un tiers des places reste à pourvoir dans les CAP Plasturgie, Sérigraphie industrielle ou Soufflage de verre.
Source : Ouest-France, éd. Lorient, 19/09/2007
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(15/04/2008)
Lycée La Mennais de Ploërmel : labellisé en "Lycée des métiers"
En cette rentrée 2007, le lycée La Mennais de Ploërmel vient d'obtenir le label de "Lycée des métiers" qui lui reconnaît des compétences dans l'enseignement professionnel. L'attribution de ce label fait suite à un travail de 3 ans de l'équipe pédagogique qui a adressé un cahier des charges au rectorat. Un audit a aussi été mené dans l'établissement. Ce label n'est toutefois pas acquis définitivement puisque le lycée connaîtra un nouvel audit l'année prochaine, qui portera sur le développement des enseignements de la formation continue et de la validation des acquis de l'expérience.
Source : Ouest-France, éd. Ploërmel, 18/09/2007
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