La transmission des savoirs professionnels en entreprise a été choisie comme thème du séminaire Vieillissement-Travail 2005. Trois raisons essentielles étaient à l'origine de ce choix : 1) la nécessité de s'inscrire dans le débat actuel sur le renouvellement de génération, qui touche tous les milieux de travail, en raison des fins de vie active pour les premières cohortes issues du baby-boom, 2) l'importance de réfléchir aux incidences de politiques de gestion de la flexibilité sur la problématique de formation, 3) l'urgence de montrer qu'apprendre un métier, tenir un poste de travail résulte d'un processus long, complexe, qui ne concerne pas seulement le formé, mais également le collectif de travail.
Posée en ces termes, la transmission des savoirs et savoir-faire professionnels réinterroge l'organisation du travail, pointe la dimension collective du problème, souligne des carences souvent importantes en termes de formation, en particulier sur le contenu du travail. A sommaire :
- Les problèmes de la transmission des savoirs professionnels en entreprise
- Les savoirs et les transferts de compétences : le cas des seniors dans les TPE (Très petites entreprises) et PE (Petites entreprises), en Auvergne
- La transmission des savoirs professionnels : le cas de 4 grandes entreprises
- Présentation du projet Equal
- Savoir-faire et faire savoir : la transmission du savoir-faire, un atout aux multiples facettes
- Modalités de transmission par des moniteurs d'auto-école en fonction de leur ancienneté dans le métier
- Transmission en situation de didactique professionnelle
- Transmission de la gestion des risques et des savoir-faire de prudence
- Organisation du travail et développement des compétences : les cas des organisations qualifiantes
- Transmettre le métier de gardien de la paix : développement des compétences et des collectifs de travail
Centre d'Etudes de l'Emploi, 01/12/2006 .- 210 p. .- (Rapport de recherche, 35)
