Sept ans après leur entrée sur le marché du travail, 41% des jeunes ont toujours pour première préoccupation de "trouver ou de conserver un emploi stable". Le CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), dans une nouvelle exploitation statistique de son enquête "Génération 1998" rendue publique le 27 novembre 2006, constate un allongement de la phase d'insertion professionnelle. Choisie ou contrainte, la mobilité professionnelle en début de carrière est devenue quasi incontournable.

• Télécharger Bref Cereq, n°234, 10/2006

Le contrat de professionnalisation possède "des atouts indéniables, mais trop mal connus du fait de certains freins à son essor (information insuffisante, complexité du système...)" : c'est l'un des constats tirés d'une communication sur la professionnalisation du CESR (Conseil économique et social régional) de Franche-Comté.

• Télécharger le rapport
• Consulter une synhèse de la communication "L’alternance : un sésame pour la vie active"

Source : AEF, 01/12/06

Lors de sa conférence de presse mensuelle hier, le Premier ministre a souhaité « accompagner davantage les jeunes dans leur recherche d’emploi » en augmentant de 500 euros, le crédit d’impôt d’incitation à l’acceptation d’un emploi dans un secteur en tension, qui passerait ainsi de 1000 à 1500 euros. Aussi, une augmentation de 500 euros a été annoncée pour la prime de mobilité, qui atteindrait 2000 euros, pour les demandeurs d’emploi acceptant un emploi à plus de 200 kilomètres de leur domicile. L’ANPE renforcera par ailleurs le suivi des 190.000 jeunes qui se retrouvent sur le marché de l’emploi chaque année avec peu ou pas de qualifications.

• Consulter l'article sur le site du Premier ministre

Source : Le Quotidien de la formation, n°553, 30/11/06

Nicolas Sarkozy a présenté, au Conseil des ministres du 28 novembre, un projet de loi tendant à promouvoir l’égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et aux fonctions électives. Dominique de Villepin a, par ailleurs, réuni des représentants des deux délégations parlementaires aux droits des femmes, en présence de Catherine Vautrin.

• Lire l'article sur le site du Premier ministre
• Lire la présentation du projet de loi

Le projet de loi de financement de la sécurité sociale pour 2007, définitivement adopté par le Parlement le 30 novembre dernier, comprend plusieurs mesures destinées à favoriser l'emploi, notamment des seniors, et la création d'entreprise.

Source : Liaisons sociales quotidien, n°14760, 04/12/06

Dans l'édition 2006 de son ouvrage sur « les revenus et le patrimoine des ménages », l'Insee dresse un bilan des revenus et de la pauvreté depuis 1996. En 2004, le seuil de pauvreté (60 % d'un niveau de vie médian) représente en France un niveau de vie individuel de 788 euros par mois. Le taux de pauvreté est selon ce seuil de 11,7 % en 2004 (contre 13,5 % en 1996), ce qui représente environ 6,9 millions de personnes. Par rapport à 1996, la population pauvre compte relativement plus de personnes seules et de familles monoparentales et moins de familles nombreuses.

• Consulter 3 articles extraits de " Les revenus et le patrimoine des ménages - Édition 2006", de la collection Insee-Références

Source : Liaisons sociales quotidien, n° 14754, 24/11/06

Le portail elearningeuropa.info lance un nouveau service avec la revue "eLearning papers". Cette publication se veut une "plateforme exclusive présentant des articles, des entretiens et des bonnes pratiques en matière d'e-learning" en Europe. Elle proposera tous les deux mois des textes sur le scolaire, le supérieur, la formation, l'emploi, et la société de l'information. Les internautes peuvent soumettre leurs textes qui seront présentés avec un résumé dans chacune des dix-neuf autres langues de l'Union européenne.

• Consulter la revue eLearning papers
• Consulter le portail elearningeuropa.info

Source : AEF, 30/11/06

Les documents présentés ci-dessous sont disponibles au Centre de ressources documentaires du GREF Bretagne. Vous pouvez surtout les emprunter à distance, en envoyant un courriel (voir ci-dessous) ou en prenant contact avec Céline Mesny, 02 99 54 79 02, ou Gwénaëlle Berthelo, 02 99 54 79 03. Pour plus d'information sur les conditions d'emprunt, consultez la page du Centre de ressources documentaires :

• Conditions d'emprunt

documentation@gref-bretagne.com

Appréhender la complexité devient un formidable enjeu pour les sciences de l'éducation et de la formation. Conçu à cet effet, le Grand Atelier "Modélisation de la complexité de Lille en 2003", a permis à plus de 250 chercheurs, décideurs, enseignants, ingénieurs, ... de faire état de leurs recherches souvent associées à des pratiques éducatives originales. [Extr. 4ème de couv.]
CLENET Jean/POISSON Daniel/BEAUVAIS Martine/OTT François/ROQUET Pascal .- L'Harmattan, 2005 .- 286 p. .- Ingénium

Réalisé dans le cadre du DU Conception et Réalisation de Formation à Distance, ce mémoire s'appuie sur une analyse concrète : l'offre de formation à distance au sein du Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricole (CFPPA) de Rennes - Le Rheu. Depuis plusieurs années, ce centre propose des parcours individualisés de formation pour adultes. Dans cette démarche d'ouverture des dispositifs, des formations ouvertes et à distance sont proposées depuis 3 ans dans le domaine de l'agriculture biologique. Le succès de ces formations renforce l'idée d'une nécessaire évolution de cette offre, notamment pour les personnes suivant à distance les formations, et qui bénéficient notamment de forums de discussions en ligne. Ce travail pose la question de la formation à distance, du lien social et du lien apprenant/formateurs. L'objectif final de ce travail étant l'amélioration de la qualité des formations à distance proposées au CFPPA de Rennes - Le Rheu. [D'après l'introduction de l'auteur.].
SIDRE Anne .- Université de Nantes, 09/2006 .- 42 p + 13 p d'annexes

Le système français de formation professionnelle continue a été remodelé par une loi de 2004 "relative à la formation professionnelle tout au long de la vie". Cette réforme, souhaitée par l'ensemble des partenaires sociaux, a notamment pour caractéristique d'inscrire dans la loi un "droit individuel à la formation" pour chacun. Son objectif affiché est de remédier aux dysfonctionnements constatés dans l'application de la législation précédente, datant de 1971. Cet ouvrage permet de faire le point, 2 ans après la loi.
Au sommaire :
- Les repères
- Organisation et dispositifs de la FPC
- Un système d'acteurs complexe
- Les défis
SANTELMANN Paul .- La Documentation Française, 2006 .- 176 p. .- Les études de la documentation française

L'approche biographique qu'ont suivi les auteurs accorde beaucoup d'importance à l'histoire familiale. Le simple nom que porte l'élève porte aussi un désir, un projet, un message qui vient de ses parents. La généalogie professionnelle faite sur 3 générations raconte les migrations géographiques et professionnelles, les métiers exercés, la position sociale, les valeurs de travail, l'importance accordée aux études, ... Cette approche biographique comporte l'avantage d'apporter un éclairage nouveau sur à peu près toutes les composantes du développement vocationnel. L'ouvrage se structure en 6 parties : la démarche "histoires de vie" ou "récits de vie" ; guide pour l'animation des groupes ; le soi : quelques approches ; histoire et environnement social ; la famille ; le groupe et la formation.
FRANCEQUIN Ginette/DESCAMPS Odile/FERRAND Nicole/CUVILLIER Bruno .- Septembre éditeur, 2004 .- 214 p.

100 000 emplois sont non pourvus en Ile-de-France, paradoxe de cette région où le taux de chômage atteint 9%. Face à ce constat, la CCIP a mené une enquête auprès de chefs d’entreprise, jeunes scolarisés entre 15 et 24 ans et demandeurs d’emploi sur les difficultés de recrutement en Ile-de-France afin de comprendre et d’analyser les raisons de la distorsion entre l’offre et la demande.
La CCIP a retenu pour cette étude six secteurs d’activité représentatifs des difficultés de recrutement : BTP, hôtellerie-restauration, informatique, gardiennage-sécurité, propreté, transport, ainsi que deux métiers transversaux : les métiers de commerciaux et de la maintenance ; la CCIP fait 7 propositions en faveur de l'emploi. [D'après le résumé des auteurs.].
OFEM .- CCIP, 06/2006 .- 26 p.

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Dates : 14 novembre au 7 décembre 2006
Lieu : Bretagne
Sous l’égide de la Délégation régionale aux droits des femmes et à l’égalité, et de l’Association régionale des missions locales de Bretagne, cette manifestation s’attache à promouvoir la mixité des métiers et l’élargissement des choix professionnels pour les filles.

• Télécharger le programme détaillé par département

Dates : 13 au 15 décembre 2006
Lieu : Rennes
Colloque organisé par l'Université de Bretagne. Cette manifestation regroupera des communications présentant, soit des travaux scientifiques soit des analyses et réflexions autour de pratiques. Les communications seront organisées autour des 3 axes suivants : les modèles de la compétence, le développement de la compétence, l’évaluation et la validation des compétences.

• Consulter le site du colloque

Date : 20 janvier 2007
Lieu : Redon
11è édition de cette manifestation organisée par l'association Activ'Avenir. Les participants pourront y rencontrer une centaine de professionnels des différents secteurs d'activités, bâtiment, santé, enseignement, armée et sécurité, artisanat, agriculture, hôtellerie et restauration...

Date : 12 décembre 2006
Lieu : Caen
L’Etat et la Région Basse-Normandie, en collaboration avec Algora, ont confié au Centre des technologies nouvelles, l’organisation d’une rencontre sur les problématiques de développement des formations ouvertes et à distance (FOAD) et la mise en place des points d’accès à la téléformation (P@T). Conférence plénière, tables rondes, ateliers thématiques sont au programme de cette manifestation.

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Magali Jumelin, 02 31 46 28 00
Source : Le Quotidien de la formation, n°553, 30/11/06

Date : 18 dembre 2006
Lieu : Paris
Journée d’études "Savoirs" en collaboration avec le Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation), la Chambre de commerce et d’industrie de Paris, Interface recherche, l’université Paris-X et Advancia. Au programme de cette journée :
- Deux conférences : Apprentissage, transfert, impact : à la recherche des cercles vertueux en formation ; Les effets sociaux de la formation.
- Trois ateliers simultanés : Quels sont les facteurs susceptibles d’influencer le transfert des acquis de formation ? ; Transfert et pratiques managériales ; Approche biographique et transfert des apprentissages en gestion de carrière.
Une table ronde : Le point de vue des responsables de formation.

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Emilie Octavio, 01 46 27 30 00 (emilie.octavio@groupe-interface.fr)